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Ein herzliches Dankeschön an die Salzburger Nachrichten, speziell die Stadtbeilage, für das tolle Portrait über uns und unsere Forschung! Lesen Sie hier den vollständigen Artikel „Wissenschaft mit Nähe zu den Menschen“. Foto: Ricky Knoll/sn    

Vergangene Woche leitete Susanne Liedauer, ehemalige ifz-Wissenschaftlerin, gemeinsam mit Elisabeth Rumpl vom Mentoring-Projekt „Lernen macht Schule“ einen Workshop zum Thema „Resilienz bei Kindern und Jugendlichen: Was ist das überhaupt – Resilienz?“

Mit dem traditionellen zweitätigen Einführungsseminar startete das Mentoring-Projekt „Lernen macht Schule“ vergangene Woche in das neue Semester. 16 neue Studierende der Universität Salzburg nutzten die Möglichkeit, sich an zwei Tage umfassend über ihre neue Aufgabe zu informieren. Supervisor August Heidl leitete wieder einen kurzen Workshop zum Thema „Ehrenamtliche Arbeit mit Kindern und Jugendlichen“. Katharina Ferris referierte über „Deutsch als Zweitsprache“. Die Projektleiterinnen Angelika Eisl, Elisabeth Rumpl (beide ifz) und Suzana Antonjevic (Caritas) bereiteten Übungen zum Kennenlernen und zur Selbstreflexion vor.

Wie werden Flucht und Migration in deutschen Medien dargestellt? Hat sich die Einstellung zu Geflüchteten seit der „Flüchtlingskrise“ von 2015 durch den Krieg in der Ukraine geändert? Beeinflusst die Herkunft von Geflüchteten die öffentliche Meinung zu den Themen Flucht und Migration? Wir suchen nach Antworten auf diese Fragen. Dabei benötigen wir Ihre Unterstützung: Was sind…

Am vergangenen Montag, den 21. Februar 2022, trafen sich zahlreiche Teilnehmer*innen des EU-Projekts Opportunities, um sich per Zoom über Möglichkeiten auszutauschen, das Projekt über die eigenen vier Wände hinaus bekannter zu machen. Dabei wurden verschiedene Social-Media-Kanäle aber auch die nächsten Schritte innerhalb des Projekts erörtert. Auf den folgenden Seiten können Sie sich über Opportunities informieren:…

Seit Jänner 2022 werten die beiden ifz-Wissenschaftler*innen Birgit Bahtić-Kunrath und Fabian Kos die Ergebnisse der synodalen Befragung aus. Vor kurzem besuchte uns ein Team der Redaktion vom Rupertusblatt, um sich ein Bild des elektronisches Ordnungsprogramms und der angewandten Methode zu machen. Das Ergebnis dieses Besuchs ist in einem kurzen Artikel zusammengefasst. Nach alle eingesandten Fragebögen…

In seinem neuen Buch „Armut? Klare Antworten aus erster Hand“ beleuchtet der Salzburger Universitätsprofessor und Sozialgeograph Andreas Koch im Frage-Antwort-Stil historische, ökonomische und politische sowie gesellschaftliche und geografische Aspekte der Armut. Ebenso geht er auf die aktuelle wissenschaftliche Debatte und Formen der Armutsbekämpfung ein. Zahlen und Fakten runden das Buch ab, zahlreiche Abbildungen illustrieren den…

Mitten in der Corona-Pandemie, im Dezember 2020, begrüßten wir Susanne Liedauer als wissenschaftliche Mitarbeiterin für das Projekt „Resiliente Gemeinschaften“ bei uns am ifz. Ihrem unermüdlichen und großartigen Einsatz ist es zu verdanken, dass nun, rund 14 Monate später, der finale 20-seitige Bericht „Resilienz des sozialen Hilfssystems in der Stadt Salzburg im Angesicht der Coronapandemie –…

Endlich wieder gemeinsam unterwegs! Das dachten sich unsere fünf Lerntandems, als sie Anfang Jänner bei strahlendem Sonnenschein zu einem gemeinsamen Zoobesuch nach Hellbrunn aufbrachen. Viele Tiere und auch Jungtiere waren zu sehen – ein echtes Highlight! begleitet wurden sie von der Projektleiterin des Mentoring-Projekts „Lernen macht Schule“, Elisabeth Rumpl.

Sie sind sozial interessiert und studieren in Salzburg? Sie können sich vorstellen, jungen Menschen aus sozial benachteiligten Familien in Salzburg Zeit zu schenken und ein Stück Welt zu öffnen? Sie wollen sich gerade jetzt in diesen heraufordernden Zeiten einbringen? Dann sind bei bei uns richtig! Ab sofort können Sie sich für das Sommersemester 2022 als…